Analiza los efectos que tendrían los siguientes hechos económicos sobre la FPP de una economía:
- Un desastre medioambiental que reduzca la cantidad de recursos naturales de los que dispone.
- Una mejora en la preparación y cualificación de los trabajadores.
- Que la economía pasase de tener un 5% de desempleados a una situación de pleno empleo.
- Que se destinaran todos los recursos y la tecnología disponible a la producción de un solo bien o servicio.
La economía de un país tiene que decidir entre dedicar sus recursos a la producción de cereales o de fruta. Las opciones entre las que tiene que elegir son las siguientes:
Opciones | Frutas (Toneladas) | Cereales (toneladas) |
A | 0 | 50 |
B | 1 | 45 |
C | 2 | 35 |
D | 3 | 20 |
E | 4 | 0 |
Con estos datos:
- Representa gráficamente la frontera de posibilidades de producción de la economía de este país, definiendo dicho concepto.
- Calcula los diferentes costes de oportunidad en términos de cereales.
- ¿Qué podríamos comentar acerca de dicha economía si produjese dos toneladas de frutas y 20 de cereales?
- ¿Se podrían producto cinco toneladas de frutas y 40 de cereales? De no ser así, ¿qué tendría que ocurrir en dicha economía para poder alcanzar dicha situación?
Julio López es un estudiante de Economía de primero de Bachillerato que dispone de 20 horas a la semana para estudiar y para realizar trabajos esporádicos. Las distintas combinaciones entre horas estudiadas y nota media a obtener, así como entre horas dedicadas a trabajar y dinero a ingresar son las siguientes:
Combinaciones | Horas de estudio | Nota media | Euros |
A | 0 | 0 | 300 |
B | 5 | 3 | 250 |
C | 10 | 5 | 180 |
D | 15 | 7 | 100 |
E | 20 | 10 | 0 |
Con esta información, responde a las siguientes cuestiones:
- Dibuja la frontera de posibilidades de producción de este estudiante.
- ¿Cuál sería el coste de oportunidad de aprobar el curso? ¿Y de pasar de un aprobado a un notable?
- ¿Qué podríamos comentar acerca de este estudiante si dedicando 10 horas al estudio y 10 a trabajar obtuviese una nota media de cuatro y unos ingresos de 100€?
- ¿Qué ocurriría en el caso de que dispusiese de cinco horas más para ambas actividades? Represéntalo gráficamente
Considera que un país solamente produce alimentos o vestidos. Los datos de sus posibilidades máximas de producción con los recursos con los que se cuenta y la tecnología que tiene son los siguientes:
Se pide:
- Dibuja la frontera de posibilidades de producción a partir de estos datos.
- ¿Qué sucedería con esta FPP si se introdujese una innovación tecnológica que permitiese incrementar la producción agrícola por hectárea cultivada? Representa en un gráfico la respuesta.
- ¿Qué sucedería con la FPP si hubiese un desastre natural que destruyese gran parte de las infraestructuras necesarias para la producción de los dos bienes? Representa en un gráfico tu respuesta.
- ¿Qué pasaría con la FPP si llegasen muchos inmigrantes para trabajar en cualquiera de los dos sectores?
- ¿Cuál es el coste de oportunidad de pasar del punto B al C? ¿y de pasar del C al B?
Suponemos que en una economía sólo se producen dos bienes: ropa y alimentos, y las diferentes combinaciones de producción son las siguientes:
Se pide:
- Elabora la frontera de posibilidades de producción.
- ¿Cuál es el coste de oportunidad de pasar de la combinación D a E en términos de ropa?
- En esta economía ¿es posible producir estas combinaciones de ropa y alimentos?: (45,0); (36,20); (20,20); (8,38). ¿Cuáles son eficientes, ineficientes o inalcanzables?
- Suponemos que en la economía se produce una mejora en el proceso de fabricación textil, sin modificarse para nada el sector de la alimentación. ¿Qué ocurriría con la FPP? Represéntalo gráficamente junto al apartado a) para poder ver los cambios.
La economía de un país produce únicamente dos bienes, cereal y vid, y tiene todos sus recursos plena y eficientemente empleados. En esta situación las opciones de producción que tiene son las siguientes:
Opciones | Cereal | Vid |
A | 0 | 40 |
B | 5 | 32 |
C | 15 | 15 |
Se pide:
- Realiza la representación gráfica de la frontera de posibilidades de producción.
- Calcula los diferentes costes de oportunidad de pasar de una situación A a B, de B a C y de C a A.