Actividades propuestas
Prelectura… despertando el interés.
- ¿Qué sabes sobre el trueque y cómo crees que se utiliza en la actualidad?
- ¿Has participado alguna vez en un intercambio de servicios o productos? ¿Cómo fue tu experiencia?
- Destacamos las palabras clave del texto, como “trueque”, “liquidez”, “intercambio”, “bancos de tiempo”. Las definimos y relacionamos con nuestras propias experiencias.
Durante… reforzando la comprensión.
- Resume en una sola palabra el contenido de cada párrafo.
- ¿Cómo ha influido la crisis económica en la adopción del trueque y otros sistemas de intercambio según el artículo?
- ¿Qué ejemplos específicos de trueque se mencionan en el artículo y cómo han beneficiado a las partes involucradas?
- ¿Qué papel juegan las plataformas en línea y las iniciativas comunitarias en la promoción del trueque y el intercambio de servicios?
Después… estructurando el conocimiento
- Ventajas y desventajas.
- ¿Qué podrías trocar tú? ¿Tienes algo que ofrecer?